農学部 生物資源環境科学科
中国体彩网,中国体育彩票app農学部生物資源環境科学科では、これからも人類が持続的に豊かに生活できる環境を作り出すことを目標に、植物や動物を利用した生産活動に関する学術分野や、それらを取り巻く環境に関する学術分野を学び、農業と環境、経済活動、地域社会の相互関係が理解できる人材の育成を目指します。この実現のために、中国体彩网,中国体育彩票appのディプロマ?ポリシーのもと、以下を農学部生物資源環境科学科のディプロマ?ポリシーに定めます。これらを満たした学生に対して、「学士（農学）」の学位を授与します。
［1］幅広い教養と汎用的技能
1-1. 一般基礎能力
共通教育で社会学や人文学、保健学、経済学、理系基礎科目などの知識を身に付け、これらの学問分野が農学のなかで果たす役割を理解できる。英語でコミュニケーションをとることができ、英文を読んで自分が欲しい情報を得ることができる。[DP1-1]
共通教育で社会学や人文学、保健学、経済学、理系基礎科目などの知識を身に付け、これらの学問分野が農学のなかで果たす役割を理解できる。英語でコミュニケーションをとることができ、英文を読んで自分が欲しい情報を得ることができる。[DP1-1]
1-2. 情報処理能力
情報リテラシーを身に付け、適切な方法で資料やデータ等から必要な情報を収集できる。学修や分析に必要なアプリケーションを駆使して、解析や資料作成ができる。[DP1-2]
情報リテラシーを身に付け、適切な方法で資料やデータ等から必要な情報を収集できる。学修や分析に必要なアプリケーションを駆使して、解析や資料作成ができる。[DP1-2]
［2］専門的な知識?技能
2-1. 農学基礎能力
農学系の基礎的科目に関する知識を身に付けるとともに、食や農、環境に関連する諸問題に広く関心をもち、それらの問題がどのような仕組みで起きているのかを説明できる。[DP2-1]
農学系の基礎的科目に関する知識を身に付けるとともに、食や農、環境に関連する諸問題に広く関心をもち、それらの問題がどのような仕組みで起きているのかを説明できる。[DP2-1]
2-2. 農学専門応用力
生物資源環境科学に関する学術分野の専門知識を有し、それらの知識を統合して活用できる。また、カリキュラムで習得する実験技能や情報処理、栽培技術、統計学的解析を研究や課題解決に活用できる。[DP2-2]
生物資源環境科学に関する学術分野の専門知識を有し、それらの知識を統合して活用できる。また、カリキュラムで習得する実験技能や情報処理、栽培技術、統計学的解析を研究や課題解決に活用できる。[DP2-2]
2-3. 学術的課題に対する解決能力
学術的な課題を理解し、これに対して調査?分析を行い、得た結果によって課題解決に近づくことができる。研究経過をレポートや論文にまとめ、わかりやすくプレゼンテーションすることができる。[DP2-3]
学術的な課題を理解し、これに対して調査?分析を行い、得た結果によって課題解決に近づくことができる。研究経過をレポートや論文にまとめ、わかりやすくプレゼンテーションすることができる。[DP2-3]
2-4. 実社会における課題解決力
実社会にみられる農学に係る問題に気づき、課題解決にむけて、PDCAサイクルの「計画、実行、評価、改善」をデザインすることができる。[DP2-4]
実社会にみられる農学に係る問題に気づき、課題解決にむけて、PDCAサイクルの「計画、実行、評価、改善」をデザインすることができる。[DP2-4]
［3］自律?協働する力と物事をかたちにする力
3-1. 自分の将来像に向けて努力する力
農学に関連する機関や産業界から求められる人材像を理解し、将来の進路を自ら決定することができる。高度な職業人を目指して、日々の学修や努力の重要性を認識し、倫理観を持って行動に移すことができる。[DP3-1]
農学に関連する機関や産業界から求められる人材像を理解し、将来の進路を自ら決定することができる。高度な職業人を目指して、日々の学修や努力の重要性を認識し、倫理観を持って行動に移すことができる。[DP3-1]
3-2. 合理的かつ協働的に取り組む力
農学に関する知識?技能や課題解決力を独自に高め続け、それらを活用して様々な場面で合理的かつ協働的に研究や仕事に取り組むことができる。[DP3-2]
農学に関する知識?技能や課題解決力を独自に高め続け、それらを活用して様々な場面で合理的かつ協働的に研究や仕事に取り組むことができる。[DP3-2]