農学部 生物機能科学科
中国体彩网,中国体育彩票app農学部生物機能科学科では、化学と生物学の基礎的知識、生命科学と環境科学に関する専門的知識、バイオテクノロジー等の技法を活用し、生物科学分野で社会貢献できる人材の育成を目指します。この実現のために、中国体彩网,中国体育彩票appのディプロマ?ポリシーのもと、以下を農学部生物機能科学科のディプロマ?ポリシーに定めます。これらを満たした学生に対して、「学士(農学)」の学位を授与します。
[1]幅広い教養と汎用的技能
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1-1. 一般的基礎能力<知識?理解>
化学や生物学などの理科系科目に加えて人文?社会科学系科目を含む幅広い知識に基づき、地域社会や国際社会が抱える課題を理解できる。[DP1-1] -
1-2. 表現能力<コミュニケーション?表現>
日本語に加えて英語によるコミュニケーション能力を修得し、研究発表や討論するための基本的な能力を身に付ける。また、論理的思考のプロセス及び結果を説明するためのプレゼンテーションができる。[DP1-2]
[2]専門的な知識?技能
2-1. 農学基礎能力<知識?理解>
基礎的知識に加えて生命科学、食品科学、環境科学に関する専門的知識を有し、生命機能の解明及び生物資源の有効利用に取り組むことができる。[DP2-1]
基礎的知識に加えて生命科学、食品科学、環境科学に関する専門的知識を有し、生命機能の解明及び生物資源の有効利用に取り組むことができる。[DP2-1]
2-2. 課題解決?専門能力<思考?判断>
生物?食品?環境に関連する課題を発見した上で、解決に必要な情報を収集?分析し、バイオテクノロジー等の技法を駆使し、他者とも連携?協調して課題解決に取り組むことができる。[DP2-2]
生物?食品?環境に関連する課題を発見した上で、解決に必要な情報を収集?分析し、バイオテクノロジー等の技法を駆使し、他者とも連携?協調して課題解決に取り組むことができる。[DP2-2]
[3]自律?協働する力と物事をかたちにする力
3-1. 倫理観?自己開発<意欲、態度>
技術者?研究者に必要な倫理観を身に付けるとともに、能力を向上しようとする姿勢を有し、その実現のために継続的に学修することができる。[DP3-1]
技術者?研究者に必要な倫理観を身に付けるとともに、能力を向上しようとする姿勢を有し、その実現のために継続的に学修することができる。[DP3-1]
3-2. 修学?進路計画能力<関心?意欲、態度>
生物機能科学の学修?教育プログラムを理解し、自ら修学プランを立案できる。関連機関?産業界から求められる人材像を調査し、将来の進路を自ら決定することができる。[DP3-2]
生物機能科学の学修?教育プログラムを理解し、自ら修学プランを立案できる。関連機関?産業界から求められる人材像を調査し、将来の進路を自ら決定することができる。[DP3-2]